محور های مقاله نویسی برای نشریه علمی _ ترویجی مهارت آموزی
- چرخش های تحولی در آموزش های مهارتی براساس چارچوب صلاحیت حرفه ای ملی
- تحلیل محتوای قانون از منظر الزامات تغییر در آموزش های حرفه ای
- چرخش های تحولی در آموزش های حرفه ای
- تاثیر چرخش های تحولی در محتوا، روش اجرا و ارزشیابی شایستگی در آموزش های حرفه ای
- سازماندهی سنجش شایستگی در راستای صلاحیت حرفه ای ملی
- ساختار استانداردهای شغلی و حرفه ای سازگار با چارچوب صلاحیت حرفه ای ملی
- چارچوب عملیاتی صلاحیت حرفه ای ملی
- بررسی میزان تاثیر چارچوب صلاحیت حرفه ای ملی در نظام تدوین استانداردهای شغلی و حرفه ای
- چارچوب پیشنهادی فرایندهای تدوین استانداردهای شغلی و حرفه ای
- تحلیل سطوح صلاحیت حرفه ای ملی در قانون نظام جامع از منظر دامنه شمول در آموزش های حرفه ای
- مراکز ملی سنجش صلاحیت حرفه ای ساختار و فرایندها
- تحلیل قانون نظام جامع از منظر ایجاد مراکز ملی سنجش صلاحیت حرفه ای
- ساختار مراکز سنجش ملی صلاحیت حرفه ای از دیدگاه الزامات توصیف کننده های سطوح صلاحیت حرفه ای
- فرایندهای سنجش صلاحیت حرفه ای براساس شایستگی های سطوح و بسندگی و تنوع شواهد برای قضاوت
- استقرار مراکز سنجش صلاحیت حرفه ای ملی در کشور تمرکز و واگذاری
- هدایت حرفه ای و شغلی و استلزامات چارچوب صلاحیت حرفه ای ملی
- الزامات قانون نظام جامع فنی و حرفه ای برای هدایت حرفه ای و شغلی
- چارچوب هدایت حرفه ای برای آموزش شایستگی و توسعه حرفه ای
- مدل های سازماندهی نظام هدایت حرفه ای و شغلی سازگار با چارچوب صلاحیت حرفه ای ملی
- صلاحیت حرفه ای مربیان آموزش های مهارتی سازگار با چارچوب صلاحیت حرفه ای ملی
- تحلیل سطوح صلاحیت حرفه ای ملی در سطوح 1و2و3 از دیدگاه توصیف کننده های سطوح صلاحیت
- الزامات توصیف کننده های سطوح صلاحیت حرفه ای برای صلاحیت حرفه ای مربیان
- چارچوب مفهومی صلاحیت حرفه ای مربیان از منظر شایستگی های پداگوژیک، شایستگی های غیر فنی، شایستگی های فنی
- سنجش مبتنی بر صلاحیت حرفه ای ملی در استانداردهای شغلی و حرفه ای
- ویژگی های سنجش مبتنی بر صلاحیت حرفه ای
- ارتباط ساختاری و مفهومی صلاحیت حرفه ای و شایستگی حرفه ای
- فرایندهای سنجش مبتنی بر صلاحیت حرفه ای
- انواع سنجش مبتنی بر صلاحیت حرفه ای و شایستگی
- مدل های اجرایی سنجش صلاحیت حرفه ای
- صلاحیت حرفه ای آزمونگران و ارزیابان ارشد براساس استانداردهای مراکز ملی سنجش و صلاحیت حرفه ای ملی
- الزامات سنجش صلاحیت حرفه ای ملی برای آزمونگران و ارزیابان ارشد
- تحلیل مضمون توصیف کننده های سطوح صلاحیت حرفه ای ملی برای طراحی صلاحیت حرفه ای آزمونگران حرفه ای و ارزیابان ارشد سنجش ملی
- چارچوب استاندارد صلاحیت حرفه ای آزمونگران برای اجرای آزمون های انتخاب و آموزش
- چارچوب عملیاتی آزمون و انتخاب و اعطای گواهینامه صلاحیت حرفه ای آزمونگران با متغیرهای تحولات فناوری و تغییرات دنیای کار
- ساختار و محتوای آزمون های سنجش صلاحیت حرفه ای براساس شایستگی
- چارچوب مفهومی سنجش مبتنی بر صلاحیت حرفه ای
- انتخاب سطوح سنجش مبتنی بر صلاحیت حرفه ای سطح ورودی، سطح فرایند، سطح عملکردی
- انواع آزمون های سنجش صلاحیت حرفه ای (360 درجه، روبریک و .......)
- چارچوب طراحی آزمون های صلاحیت حرفه ای در سطوح 1و2و3 براساس توصیف کننده های سطوح
- برنامه ریزی درسی براساس شایستگی حرفه ای در آموزش های غیررسمی مهارتی
- شایستگی حرفه ای ( اجزا و عملکرد)
- فرایند برنامه ریزی درسی براساس شایستگی حرفه ای و صلاحیت حرفه ای ملی
- چارچوب استانداردهای شایستگی حرفه، ارزشیابی حرفه و آموزش مبتنی بر صلاحیت حرفه ای
- چارچوب طراحی پودمان های شایستگی حرفه ای مبتنی بر شغل
- نیازسنجی شغلی و حرفه ای در آموزش های غیر رسمی براساس صلاحیت حرفه ای ملی
- چارچوب نیازسنجی شغلی مبتنی بر صلاحیت حرفه ای ملی
- انواع نیازسنجی در حوزه آموزش های فنی و حرفه ای غیر رسمی
 فرایند نیازسنجی دنیای کار مبتنی بر استاندارد طبقه بندی مشاغل کشور ISCO 2008
|
